EDUCAR SEM BULLYING

Amigos (as) leitores (as),

O bullying não é brincadeira. A violência na escola é um problema sério. Por esta razão, é preciso combatê-la.

Todos nós devemos valorizar a regra de ouro: "Trate os outros como você quer ser tratado", pois ninguém merece ser maltratado e não devemos tolerar maus tratos.

Convido você para fazer parte do "Educar sem Bullying". Somente juntos poderemos evitar este mal que ameaça as nossas vidas.


"Bullying nem pensar! Não deixe essa moda pegar!" Viva em paz!


Prof. Edilúcia

quarta-feira, 30 de novembro de 2011

MPPB realiza II Seminário Nome Legal nesta sexta-feira







Qua, 30 de Novembro de 2011 13:19
O Ministério Público da Paraíba realizará nesta sexta-feira (2) o II Seminário Nome Legal com o propósito de apresentar aspectos relacionados à determinação da paternidade por DNA e ressaltar a importância psicossocial do reconhecimento da paternidade. O evento acontecerá a partir das 8h30, no Auditório Edigardo Ferreira Soares, sede da Procuradoria Geral de Justiça e é voltado para os membros, servidores, estudantes de Direito e demais profissionais do meio jurídico.


Na programação do II Seminário Nome Legal, estão duas palestras que serão proferidas pelo mestre em biologia celular e molecular pela Pontifícia Universidade Católica, Paulo Eduardo Raimann, que abordará a “Determinação da Paternidade por DNA” e pela psicanalista e membro da Escola Brasileira de Psicanálise, Vânia Maria Gomes Ferreira, que tratará dos “Aspectos Psicológicos da Inserção do Nome do Pai”. Após as palestras será aberto um amplo debate sobre os dois temas.

O Nome Legal é um projeto do Planejamento Estratégico do Ministério Público da Paraíba e tem como objetivo regularizar o registro de nascimento de criança cujo nome do pai não consta neste documento. Atualmente, o projeto está em funcionamento nas comarcas de João Pessoa, Campina Grande, Alagoa Nova, Esperança, Itabaiana, Pombal, e Sousa, tendo instaurado, para tanto, mais de 1.100 procedimentos administrativos preparatórios, e realizado, aproximadamente 70 reconhecimentos de paternidade. E em fase de implementação nas Comarcas de Alagoa Grande, Araruna, Cajazeiras, Lucena, Patos e Sapé.

Fonte: www.mp.pb.gov.br


terça-feira, 29 de novembro de 2011

MATHIAS PARTICIPA DO SEMINÁRIO ESTADUAL DE ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA SEXUAL, CYBERBULLYING E CRIMES VIRTUAIS








Disque 100 recebe cerca de 300 denúncias por dia



O Disque Direitos Humanos (Disque 100) recebe cerca de 300 denúncias por dia. A informação foi dada em palestra sobre a nova metodologia do Disque 100, ministrada pelos representantes Pedro Costa Ferreira e Fabiano Lima, no “Seminário Estadual de Enfrentamento à Violência Sexual, Cyberbullyng e Crimes Virtuais contra Crianças e Adolescentes”. O evento acontece na sede do Ministério Público da Paraíba.


De acordo com Pedro Ferreira, a Paraíba é o 13º Estado do país com mais denúncias e o sexto do Nordeste. A maioria das denúncias envolvem práticas de negligência, que ocorre quando o responsável deixa de prestar os cuidados e a proteção necessários à criança.

Fabiano Lima explicou o fluxo de encaminhamentos e o sistema utilizado pelo serviço. Segundo o representante, após recebida a denúncia, o caso é encaminhado ao conselho tutelar ou, no caso de situação grave, diretamente à Polícia e, ocorrendo em rodovias federais, à PRF. Como o serviço atende também denúncias de pornografia infantil na internet, estes casos são encaminhados diretamente à Polícia Federal. O Ministério Público recebe todas as denúncias do Estado.

O Disque Direitos Humanos funciona 24 horas por dia, 7 dias por semana. A capacidade é para atender mais de 100 mil ligações telefônicas por mês, utilizando um software desenvolvido especialmente para o serviço. Os terminais de atendimento não possuem identificadores de chamada, garantindo o sigilo.

As denúncias são encaminhadas diretamente às autoridades competentes, de acordo com o assunto: Polícia Militar, Polícia Civil, Corregedorias, Conselheiros Tutelares, entre outros. As autoridades têm prazo de até 90 dias para dar retorno sobre as providencias tomadas.

Fonte:www.mp.pb.gv.br

Minicurso sobre técnicas de enfrentamento à violência sexual encerra seminário no MP



Um minicurso sobre as “Técnicas de Enfrentamento à Violência Sexual contra crianças e adolescentes” encerrou o “Seminário Estadual de Enfrentamento à Violência Sexual, Cyberbullyng e Crimes Virtuais contra Crianças e Adolescentes: da Proteção à Responsabilização”. O minicurso foi ministrado pelo procurador da República Guilherme Schelb.


Durante a palestra, o procurador destacou que profissionais das áreas de educação e saúde devem ficar atentos aos sinais que podem indicar ocorrência de abuso físico ou sexual de crianças e adolescentes. Entre os sinais exemplificados pelo procurador, ideias ou tentativas de suicídio, autoflagelação, pesadelos constantes e muito fortes, comportamento rebelde.

“Precisamos estar treinados para perceber mudanças sutis na criança”, disse Guilherme Schelb. Ele ainda apresentou marcas corporais que podem indicar violência e que os profissionais precisam estar atentos, além do que deve ser feito por eles caso as suspeitas se comprovem, entre outras técnicas.

Dados

Antes do minicurso, a na região Nordeste do Comitê Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual contra crianças e adolescentes, Cizia de Assis Romeu, apresentou dados do comitê sobre violações de direitos da criança e do adolescente denunciados no Disque 100. Ela destacou que, de acordo com dados de denúncias registrados de janeiro a outubro deste ano, a Paraíba está em 11º lugar no Brasil em número de denúncias e em 5º lugar no Nordeste.

A coordenadora destacou ainda que, para fortalecer o enfrentamento à violação dos direitos das crianças e adolescentes, é necessário a criação de um Disque 100 estadual, de um instrumento para monitorar fluxo de processos, de criar um plano operativo para o Código de Conduta do Trade Turístico, entre outros.
Fonte: http://www.mp.pb.gov.br/

Luciano Agra participa de evento sobre enfrentamento a violência contra criançaAgra participa de evento sobre enfrentamento a violência contra criança



Luciano Agra participa de evento sobre enfrentamento a violência contra criança
Agra participa de evento sobre enfrentamento a violência contra criançaO prefeito de João Pessoa, Luciano Agra, participou nesta segunda-feira (28) da abertura do Seminário Estadual de Enfrentamento à Violência Sexual, Cyberbulling e Crimes Virtuais contra Crianças e Adolescentes: da proteção à responsabilização. O evento, promovido pelo Ministério Público Estadual, acontece até esta terça (29) na própria sede do órgão, com a participação de gestores públicos, membros da área jurídica, conselheiros tutelares, educadores, assistentes sociais e representantes da sociedade civil."Esses debates são extremamente necessários para que possamos unir forças e atuar de forma mais eficaz nas ações de prevenção aos vários tipos de violência contra crianças e adolescentes, inclusive o bullying. A Prefeitura de João Pessoa vem desenvolvendo diversos programas na área de educação e desenvolvimento social para contribuir com essa proposta, e o Ministério Público têm atuado como um parceiro necessário nesse trabalho de orientação às políticas públicas e também na fiscalização desse processo”, ressaltou o prefeito Luciano Agra.A secretária de Educação do Município de João Pessoa, Ariane Sá, ressaltou que a discussão sobre bullying, por exemplo, já vem sendo realizada nas escolas da Capital, através de um trabalho de formação junto aos educadores e de discussão em sala de aula. Durante o seminário, ficarão em exposição trabalhos de 80 alunos da rede de ensino da PMJP abordando questões como o tema, realizados durante o horário escolar."Queremos continuar ampliando nossas discussões nas escolas e também ampliar outros programas que possam garantir uma presença maior dos nossos alunos no ambiente escolar e com isso menos expostos a outros tipos de violência”, ressaltou Ariane, informando que até o final de 2012, 12 escolas no total estarão funcionando em regime de horário integral. O evento também contou com a participação da coordenadora do projeto da rede municipal de ensino 'Bullying Não é Brincadeira', Hedênia Teotônio.A promotora de Justiça e coordenadora Geral do Seminário, Soraya Escorel, ressaltou que a discussão sobre prevenção ao bullying, à violência sexual e aos crimes virtuais deve ser feita de forma ampla e articulada entre os setores responsáveis pela garantia do bem-estar das crianças e adolescentes, especialmente as famílias, escolas e a Justiça.O Seminário continuará nesta terça com a realização de palestras sobre enfrentamento à exploração sexual de adolescentes e jovens; uma apresentação sobre a nova metodologia do 'Disque 100' (para denúncias de violência contra crianças, bullying e exploração sexual infantil) pela Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República; e ainda, uma apresentação de dados do Comitê Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual contra crianças e adolescentes.

Fonte: Ascom

Seminário de Enfrentamento a Violência Sexual, Cyberbullying e Crimes Virtuais é aberto no MP



Foi aberto, na manhã desta segunda-feira (28), o Seminário de Enfrentamento a Violência Sexual, Cyberbullying e Crimes Virtuais contra Crianças e Adolescentes, promovido pelo Ministério Público da Paraíba, por meio do Centro de Apoio Operacional da Criança e do Adolescente e do Centro de Estudos e Aperfeiçoamento Funcional (Ceaf). O evento reúne promotores de Justiça e atores do sistema de garantia de direitos no auditório da sede da Procuradoria-Geral de Justiça.
A coordenadora do seminário, promotora de Justiça Soraya Escorel, agradeceu a participação de todos os presentes fez um apelo a todos a aprender mais durante o evento e agir cada vez mais de forma articulada em prol da criança e do adolescente.
O procurador-geral em exercício, Nelson Lemos, destacou a satisfação de propiciar o seminário sobre a criança e adolescente e afirmou que, eventos desse tipo, sempre terão apoio da administração do Ministério Público.
A secretária de Educação de João Pessoa, Ariane Sá, ressaltou que o Ministério Público tem oferecido oportunidades de levar atividades para as escolas como ocorre com o projeto “Bulliyng não é brincadeira”.
A secretária de Desenvolvimento Humano, Aparecida Ramos, que representou o governador Ricardo Coutinho, afirmou a importância da realização do evento em um momento de conjunção de ações de diversos setores.
Participaram ainda da abertura a conselheira nacional do Ministério Público, Taiz Ferraz, o corregedor-geral do MPPB, Alcides Jansen, o diretor do Ceaf, José Raimundo de Lima, do prefeito Luciano Agra, do deputado Edmilson Soares, da pró-reitora da UFPB, Lúcia Guerra, do presidente da Famup, Buba Germano, de representantes da Polícia Rodoviária Federal e Polícia Militar.
Fonte:www.paraiba.com.br

sábado, 26 de novembro de 2011

Seminário de Enfrentamento à Violência Sexual terá transmissão em tempo real pela internet

A coordenadora do Centro de Apoio Operacional da Criança e do Adolescente, Soraya Escorel, conseguiu apoio para que o Seminário de Enfrentamento a Violência Sexual, Cyberbullying e Crimes Virtuais contra Crianças e Adolescentes seja transmitido ao vivo e em tempo real pela internet, através do portal Ministério Público, que será o primeiro evento a ser transmitido através do link ativawebgroup.com/mppb


A justificativa da iniciativa pela coordenadora do Caop se deu em razão de ter ficado sensibilizada com os apelos de vários promotores de Justiça do Estado, assim como vários profissionais, que manifestaram desejo de participar do evento, mas que estão impossibilitados de comparecerem em face da pauta de audiências em sua comarcas.

Outro fato ressaltado por Soraya Escorel para justificar a transmissão ao vivo pela internet decorre do fato da grande procura por inscrições. “Muitas pessoas que não conseguiram se inscrever em razão do limitado número de vagas (250) em decorrência da capacidade do auditório, terão agora a oportunidade de assistir de casa ou do trabalho todo o evento. Com isso a população fica beneficiada. Quem não conseguiu se inscrever, pode se tranquilizar, porque todo o estado da paraíba, assim como o brasil e o mundo poderá assistir ao evento via internet”, disse a promotora.

“Várias pessoas elogiaram os temas abordados pelo seminário e o nível dos palestrantes, manifestando desejo de participar do evento, razão pela qual buscamos apoio e foi contratada uma empresa com experiência nesta área para juntamente com o setor tecnológico da PGJ transmitir o seminário para todos que não puderam participar”, asseverou a promotora.

O município de João Pessoa, através da Secretaria de Desenvolvimento Social, manifestou o desejo de no próximo ano realizar novo seminário na mesma temática.

A contratação da empresa para transmissão de eventos em vídeo pela internet, a exemplo deste seminário, foi recentemente autorizada pelo procurador-geral de Justiça, Oswaldo Trigueiro do Valle Filho. Ele ressaltou que a proposta é facilitar a comunicação e debater temas importantes atingindo um grande número de promotores de Justiça em todo o Estado.
Fonte:http://www.mp.pb.gov.br/

SEMINÁRIO ESTADUAL DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL E CYBERBULLYNG CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES


Fonte:www.mp.pb.gov.br

Prefeitura participa de seminário para debater violência contra criança

Prefeitura participa de seminário para debater violência contra criança
26 nov 11
A Prefeitura Municipal de João Pessoa (PMJP), por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec), irá participar segunda (28) e terça-feira (29) do Seminário Estadual de Enfrentamento à Violência Sexual, Cyberbulling e Crimes Virtuais contra Crianças e Adolescentes: da proteção à responsabilização. O evento acontecerá no Auditório do Ministério Público Estadual das 8h às 12h30 e das 14h às 17h30. O objetivo do seminário é propiciar a formação da rede de proteção à criança e ao adolescente com vistas a enfrentar a violência sexual, bullying e os crimes virtuais.

Os alunos de 80 escolas da Rede Municipal irão expor cartazes feitos durante o cotidiano escolar. Ao longo do ano letivo eles realizaram atividades como poesias, gincanas, cordel, música e peças teatrais.

Estarão presentes no seminário promotores de Justiça, juízes de direito, advogados, delegados, conselheiros tutelares, professores, gestores e profissionais da educação, saúde e assistente social.

“Nós trabalhamos o ano inteiro com os nossos técnicos tendo em vista o aprimoramento deles porque eles trabalham diariamente com todos os estudantes. Esse seminário vem a fortalecer ainda mais nosso aprendizado”, disse a coordenadora do projeto Bullying não é brincadeira, Hedênia Teotônio.

Bullying – Termo da língua inglesa (bully = valentão) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos. Estas causam dor e angústia e tem o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.

Mais informações podem ser adquiridas pelo telefone do Centro de Apoio Operacional das Promotorias da Criança e do Adolescente: 2107- 6193.

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Prefeitura encerra ‘Ano Cultural Políbio Alves’ com apresentação de alunos


A Prefeitura de João Pessoa (PMJP), por meio da sua Secretaria de Educação (Sedec), realiza nesta sexta-feira (18) a solenidade de encerramento do projeto Ano Cultural 2011, que nesta edição homenageou poeta e escritor paraibano Políbio Alves, através da sua obra ‘Varadouro’. As apresentações dos trabalhos alunos acontecerão durante a cerimônia prevista para começar a partir das 15h, no auditório da Estação Cabo Branco – Ciência, Cultura e Artes. Durante todo ano letivo os estudantes da rede municipal de ensino desenvolveram atividades voltadas na valorização e divulgação da cultura paraibana.

Entre as atividades desenvolvidas estão ‘O Prêmio Estudante Destaque’, onde foram produzidos poemas com o tema ‘Vivendo a cidade de João Pessoa’. O ‘Festival de Teatro’, cujas peças foram inspiradas no livro ‘Varadouro’, que estimula alunos e professores a redescobrirem a cidade de João Pessoa através de um passeio poético, histórico e cultural e o ‘Prêmio Projeto Interdisciplinar’, no qual alunos vivenciaram projetos de poesia e teatro no cotidiano escolar.

A Secretária de Educação e Cultura, Ariane Sá afirma que os resultados alcançados com a realização do Ano Cultural justificam o investimento da PMJP e o trabalho desenvolvido pelos educadores nas escolas. “O homenageado desta edição participou ativamente de todos os eventos e ações em escolas e Centros de Referência em Educação Infantil (Creis), inspirando e despertando nos alunos o interesse pela poesia paraibana e o redimensionamento do olhar sobre a cidade de João Pessoa”, comemora Ariane.

Emocionado, Políbio Alves relata que ver seu livro sendo estudado pelos alunos foi mais do que especial, uma das maiores alegrias de sua vida. “Um sonho realizado ser reconhecido em minha terra natal, além de ter a minha obra trabalhada nas unidades de ensino. A educação é a esperança para um mundo melhor. Uma geração educada tudo pode”, disse Políbio.

Além da entrega de medalhas aos alunos que foram destaque nas atividades do Ano Cultural, o evento contará com depoimentos do poeta Políbio Alves, homenageado do Ano Cultural; da professora e coreógrafa Adjane Maria Pontes, homenageada pela XIV Mostra de Dança nas escolas e da atriz e educadora Zezita Matos, homenageada pelo Festival de Teatro.
Fonte:http://www.joaopessoa.pb.gov.br

MP vai acompanhar investigação sobre mortes misteriosas das irmãs Kauêne e Suzane


O promotor da Infância e da Juventude, Alley Escorel, disse que o Ministério Público vai acompanhar todo o processo de investigação em torno da morte das irmãs Kauêne Geovania da Silva, de dois anos e meio e Suzane Ferreira Vieira da Silva de um ano e três meses.

As duas crianças morreram de forma misteriosa na semana passada e a suspeita é que elas tenham sido envenenadas ou que tenham se intoxicado com alguma coisa que elas comeram. Na época, o pai das crianças Kaio Filipe, foi preso pela polícia sob suspeita de ter estuprado as crianças, um fato que foi descartado quando os corpos foram examinados na Gerência de Medicina Odontológica Legal.

O promotor Alley Escorel observou que trata-se de um caso que precisa ser investigado a fundo, primeiro porque duas crianças morreram de forma misteriosa e depois porque existe uma outra criança filha do casal que precisa ser resguardada.

Ele ressaltou que as investigações estão sendo conduzidas pela Polícia e o Ministério Público vai acompanhar. O promotor disse que agora a expectativa é quanto a divulgação dos exames cadavéricos das duas crianças, para que se ter a certeza a causa da morte das meninas, cuja suspeita é de envenenamento.

“Tudo que nós queremos é o esclarecimento dos fatos para que não seja cometida nenhuma injustiça”, comentou.
Fonte: http://www.paraiba.com.br/2011/11/17/22402-mp-vai-acompanhar-investigacao-sobre-morte-das-irmas-kauene-e-suzane-suspeita-e-de-envenenamento

UEPB publica edital de concurso com 279 vagas para todos os níveis

Inscrições têm início no dia 28 de novembro e vão até 7 de janeiro.
Salários oferecidos variam de R$ 1.134, 54 a R$ 2.882,13.

Do G1 PB

A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) publicou na tarde desta quinta-feira (17) um edital de concurso público para técnicos-administrativos. Estão sendo disponibilizadas 279 vagas nos níveis fundamental, médio e superior. As inscrições começam no dia 28 de novembro e vão até 7 de janeiro de 2012 e poderão ser feitas no site da Fundação Parque Tecnológico, organizadora da prova.

Clique aqui e confira o edital no site da Universidade Estadual da Paraíba.

saiba mais

UEPB lança edital de concurso com 230 vagas para professores efetivosSão oferecidas 27 vagas para o nível fundamental, 201 vagas para quem tem o ensino médio completo e 51 para o ensino superior. A data das provas está prevista para 12 de fevereiro de 2012. A divulgação do resultado deve sair entre março e abril do próximo ano.

Os salários oferecidos variam de R$ 1.134, 54 a R$ 2.882,13. As taxas de inscrição serão: R$ 40 para nível fundamental; R$ 55 para nível médio, R$ 65 para cargo técnico de nível médio, e R$ 90 para os cargos de nível superior.

Para o nível médio, há vagas previstas para assistente administrativo, auxiliar de biblioteca, almoxarifado, técnicos em laboratório, agroindústria, contabilidade, atendentes de consultório dentário, entre outros. Já para o nível superior, há oportunidades para arquivista, analista de sistemas, assistente social, administrador, arquiteto, bibliotecário, advogado, contador, engenheiro civil, engenheiro elétrico, comunicólogo e secretário-executivo.

As vagas estão divididas entre os oito campi da universidade. Serão 190 para o campus de Campina Grande, 19 para Araruna, 19 para Catolé do Rocha, 13 para Lagoa Seca, dez para a unidade de João Pessoa, dez vagas para Patos, nove vagas para Guarabira e nove para Monteiro.

Concurso para professor
A Universidade Estadual da Paraíba também está com outro edital aberto para a contratação de 230 professores doutores e mestres para o quadro efetivo da instituição. Existem dois calendários distintos para as inscrições. O primeiro será encerrado no dia 28 de novembro. Já o segundo vai inscrever a partir do dia 30 deste mês e prosseguirá até o dia 17 de dezembro. A taxa de inscrição é de R$ 150,00. A prova está marcada acontecerá em janeiro

Fonte: http://g1.globo.com/paraiba/noticia/2011/11/uepb-publica-edital-de-concurso-com-279-vagas-para-todos-os-niveis.html

Menor é violentada no Cabo Branco

Uma adolescente de 14 anos teria sido estuprada na noite desta sexta-feira (17), no bairro do Cabo Branco, próximo ao Farol. A garota estaria passeando com um amigo quando o fato aconteceu.

Os dois estavam passeando quando um homem chegou e anunciou o assalto com uma arma. Ela confessou a delegada Aureliana Monteiro Magalhães, da 10ª Delegacia Distrital, que foi violentada pelo assaltante.

Ela foi encaminhada ao Instituto de Polícia Científica (IPC) e para um hospital de João Pessoa.


Fonte:http://www.portalcorreio.com.br/noticias/matler.asp?newsId=198778

terça-feira, 15 de novembro de 2011

PARABÉNS AOS ANIVERSARIANTES DO MÊS DE NOVEMBRO DA EMCMF




Verônica maria de S. Santos- Dia 05/11
Simone calixto da Silva- Dia 09/11
Maria Vangnê Rodrigues- Dia 13/11
Maria de Fátima Pereira- Dia 20/11
Felipe Soares da Silva Dia 23/11

terça-feira, 1 de novembro de 2011

HIV avança entre crianças nas regiões Norte e Nordeste


A taxa nacional de incidência da Aids em menores de cinco anos passou de 5,4 casos por 100 mil

Enquanto a transmissão vertical - mãe-bebê - do HIV vem caindo no Brasil, a tendência é de alta nas regiões Norte e Nordeste, segundo dados reunidos pelo Ministério da Saúde.

A taxa nacional de incidência da Aids em menores de cinco anos passou de 5,4 casos por 100 mil habitantes em 2000 para 3 em 100 mil em 2009. Nesse período, a taxa passou de 1,9 para 4 em 100 mil no Norte e de 1,4 para 2,3 por 100 mil no Nordeste.

A incidência do HIV entre crianças de até 5 anos é usada pelo governo como espelho da chamada transmissão vertical - principal causa de infecção nessa faixa etária. Esse tipo de contaminação pode ser evitado, com tratamento médico.

Os dados são preocupantes, diz Jarbas Barbosa, secretário de vigilância em saúde do ministério. "Temos de dar um desconto porque melhoramos a detecção [do HIV], mas não há a tendência de redução que percebemos nos outros lugares. Em um país que oferece acesso universal ao antirretroviral, a gente espera a redução", afirma.

O Sul segue a tendência de queda, mas manteve a maior taxa de incidência em menores de 5 anos --de 9,4 em 2000 para 5,8 em 2009.

A feminilização da Aids, pré-natal malfeito e falta da teste de HIV em gestantes podem explicar o maior registro da transmissão vertical do HIV nessas duas regiões.

A meta do ministério é realizar o teste do HIV em 100% das grávidas em 2012 --a universalização consta do programa Rede Cegonha. Pretende-se usar o teste rápido, que detecta o vírus em minutos.

Os dados que apontam a disparidade regional da transmissão da Aids serão divulgados nesta terça-feira pelo "Saúde Brasil 2010", estudo anual do Ministério da Saúde.

O documento mostra outra doença com grande variação regional: a hanseníase. A incidência da doença em 2010 foi de 1,56 por 10 mil habitantes. No Maranhão e em Mato Grosso, a taxa foi de 9,9 e 5 por 10 mil, respectivamente.
Fonte:http://www.wscom.com.br/noticia/saude/HIV+AVANCA+ENTRE+CRIANCAS+DO+NO+E+NE-115542

Escola investe no básico e faz sucesso entre tecnológicos


Método de ensino valoriza atividades manuais para despertar a criatividade e conquista adeptos no epicentro da alta tecnologia mundial

As principais ferramentas de ensino de algumas Escolas norte-americanas localizadas no Vale do Silício epicentro da economia tecnológica e onde estão as sedes de gigantes como Google, Apple, Yahoo e Facebook não têm nada de alta tecnologia: quadro-negro com giz colorido, estantes com enciclopédias, mesa de madeira cheia de apostilas, lápis preto, papel e agulhas de tricô.

Não há um único computador à vista. Eles não são permitidos em sala de aula e o colégio até desaprova seu uso em casa. Essa postura faz parte do método Waldorf de ensino, adotado em vários países e presente em 82 Escolas no Brasil e cerca de 160 nos Estados Unidos.

Essas Escolas caminham na direção oposta da grande maioria das instituições de ensino. Vincu­­lar o aprendizado com no­vas tecnologias é um caminho defendido por muitos especialistas. Contudo, a metodologia waldorfiana está focada em atividade física e aprendizado por meio de tarefas criativas e manuais. Aque­­les que apoiam essa abordagem dizem que os computadores inibem o pensamento criativo, a atividade, a interação humana e a atenção.

Entre os alunos de uma das Escolas Waldorf de Los Altos, na Califórnia, três quartos são filhos de pessoas que trabalham nas grandes corporações do Vale do Silício e têm forte conexão com a informática. Alan Eagle, 50 anos, é formado em Ciência da Com­­putação e trabalha na área de co­­municação executiva do Google.

Ele usa iPad e smartphone e matriculou os dois filhos, Andie e William, em instituições com essa metodologia. Como outros pais, Eagle não vê contradição na postura adotada com os filhos.

A tecnologia, diz ele, tem tempo e lugar. “Eu rejeito a ideia de que se precisa de auxílios tecnológicos noensino fundamental. É ridículo defender que um aplicativo de iPad possa ensinar meus filhos a ler ou a fazer aritmética melhor”, diz.

Comparação


Defensores do método Waldorf dificultam a comparação com outras metodologias. Em parte porque não são administrados testes padronizados nas séries primárias. Eles seriam os primeiros a admitir que alunos das séries iniciais podem não obter boas notas nessas provas pelo fato de não serem treinados segundo um currículo padrão de Matemática e Leitura.

Diante disso, o debate recai na subjetividade, na escolha parental e numa diferença de opinião sobre envolvimento.
Paul Thomas, professor de Educação na Universidade de Furman (EUA) e autor de 12 livros sobre métodos de Educação pública, diz que “uma abordagem parcimoniosa da tecnologia na sala de aula sempre beneficiará o aprendizado”.

Contudo, ele afirma que “a tecnologia é uma distração quando precisamos de alfabetização, alfabetizaçãomatemática e pensamento crítico”. Na área pedagógica, uma preocupação comum a respeito do método Waldorf refere-se aos casos em que um aluno é transferido para uma Escola mais convencional.

Na opinião daprofessora Maísa Pannuti, dos cursos de Pedagogia e Psicologia da Universidade Positivo, as crianças da Educação infantil são as que sentem mais o impacto da mudança, já que asEscolas Waldorf não alfabetizam até os 7 anos de idade. Entretanto, o processo de adaptação costuma ser curto. “Eles desenvolvem muito bem outros aspectos essenciais à primeira infância. Por isso acabam se adaptando rápido”, diz Maísa.

O essencial


Criado pelo alemão Rudolf Steiner, em 1919, o método Waldorf chegou ao Brasil em 1956. Entre seus principais diferenciais estão:

- Materiais orgânicos: Evita-se o uso de plástico e outras substâncias sintéticas. Brinquedos e objetos pedagógicos são feitos de madeira, pano ou argila.

- Trabalhos manuais: Valoriza-se práticas como marcenaria, tricô e outras que exijam esforço físico, concentração e criatividade.

- Artes: Música, pintura e escultura fazem parte do cotidiano dos alunos e estão presentes em todas as disciplinas. Todos aprendem a tocar algum instrumento e a cantar.

- Ensino em ciclos ou “épocas”: Durante um mês, por exemplo, ocorre a “época de História”, no mês seguinte vem a “época de Matemática” e assim com todas as disciplinas.

- Não à tecnologia em sala de aula: Computadores e equipamentos eletrônicos são considerados desnecessários ao desenvolvimento saudável das crianças. A pedagogia Waldorf não condena a tecnologia, mas seu uso na Educação só é aceito para alunos mais velhos, a partir do ensino médio.

Três dos colégios do Brasil estão em Curitiba


Logo que se chega à Escola Turmalina, no bairro Campo Comprido, em Curitiba, a sensação de entrar numa pequena vila é imediata. Ouve-se cantigas de roda o tempo todo e as vozes geralmente estão acompanhadas de flautas e violões.

Há muitas árvores e flores bem cuidadas e rodeadas de cercas de madeira feitas à mão. Madeira, aliás, é um material abundante por lá seja nas pequenas casas onde ocorrem as aulas ou nos brinquedos do quintal. Não se vê plástico. Apenas o que é orgânico, como cordas de fibra natural ou lã.

O impacto visual já diz muito sobre a maior Escola Waldorf da capital e única que oferece oensino fundamental completo. Fundada há 18 anos, a Turmalina é fruto de uma associação de pais e professores que desejavam criar um ambiente para seus filhos que tivesse a simplicidade dos trabalhos manuais, a sensibilidade artística e o lúdico presentes durante todo o período Escolar, não apenas em determinadas aulas.

A preferência pela vivência de conteúdos Escolares, antes de receber os conceitos deles, é adotado em todas as aulas desde lições de marcenaria até as disciplinas curriculares obrigatórias. “Este ano nós fomos para uma pousada no Canyon Guartelá e tivemos aula de Astronomia observando o céu à noite”, exemplifica o professor Marcelo Pupo, um apaixonado pelo método e que atua há oito anos na Escola.

Para ele, as experiências desenvolvem muito mais do que apenas uma habilidade específica. “O excesso de tecnologia causa acomodação, e essas práticas trabalham exatamente a nossa força de vontade”, diz Pupo.

Abrangência


Além da Turmalina, Curitiba conta com outros dois centros de Educação infantil que adotam o método, o Ghimel e o Cordão Dourado. De acordo com a diretora do Cordão Dourado, Margarete Flores, muitos dos pais de alunos nunca tinham ouvido falar de Waldorf antes de matricularem seus filhos, mas se encantaram com o sistema alternativo.

Foi o caso de Carina Martins Nogueira, mãe de Davi, de 4 anos. “Procurávamos os elementos que achamos importantes na Educação. O fato de a Escola se parecer com uma casa e o foco nessas brincadeiras simples nos chamaram a atenção”, conta.

Segundo a Federação das Escolas Waldorf no Brasil (FEWB), há 82 instituições que adotam o método no país. Não há um sistema de fiscalização rígido para acompanhar a qualidade do serviço.

Para receber o reconhecimento, em geral, ao declarar-se como Waldorf e seguir as linhas gerais desse pensamento, a Escola já é cadastrada. Eventualmente, tutores vinculados à FEWB visitam as instituições credenciadas, mas limitam-se a fazer recomendações.

Universidade Estadual da Paraíba começa 1º Encontro de Formação Continuada de Professores

A Universidade Estadual da Paraíba, através da Coordenação Institucional de Projetos Especiais (CIPE), realizou no último sábado (29), na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Luiz Gonzaga Burity, em João Pessoa, a aula pioneira do 1º Encontro de Formação Continuada de Professores, pólo de Ciências Humanas, coordenado pela professora Francisca Luseni Machado Marques. A iniciativa funciona como uma possibilidade de reciclagem de conhecimentos e aprimoramento profissional para professores de vários municípios paraibanos.

O evento, que acontece por meio de uma parceria etre a UEPB e a Secretaria de Educação do Governo do Estado, durou toda a manhã, reunindo inúmeros docentes da rede pública de ensino médio de João Pessoa e regiões circunvizinhas. Na primeira aula, os participantes discutiram o texto “O que é ser educador?”, de Rubens Alves.

Segundo a chefe do Departamento de História e uma das organizadoras do Encontro, professora Maria José Silva Oliveira, os próprios professores da UEPB estão sendo os responsáveis por ministrar as aulas, que estão divididas em oito sábados e terminarão no dia 17 de dezembro.
Redação iParaíba com Ascom

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Fonte:http://www.iparaiba.com.br/noticias,207880,2,universidade+estadual+da+paraiba+comeca+1+encontro+de+formacao+continuada+de+professores.html

Paraíba será incluída no 'Rota Turística 101'


Os turistas que visitam a Paraíba terão, em breve, uma nova ferramenta para curtir o que há de melhor no Estado. É que o mapeamento dos atrativos turísticos do litoral de João Pessoa, que serão incluídos no projeto Rota Turística 101, está em fase final na região metropolitana de João Pessoa.

Segundo assessoria da Prefeitura de João Pessoa, esta semana os trabalhos estão sendo realizados da Ponta do Seixas até a praia do Bessa. "O projeto tem por objetivo inserir roteiros das cidades que estão às margens da rodovia BR-101 e interligam os estados da Paraíba, Pernambuco e Rio Grande do Norte", informa a assessoria.

A etapa final do mapeamento dos atrativos do litoral é realizada por técnicos da Secretaria de Turismo de João Pessoa, (Setur), Empresa Paraibana de Turismo (PBtur) e Sebrae, através de um levantamento que inclui visitas às barracas, quiosques e restaurantes localizados na região.

Segundo a chefe de Formatação de Produtos Turísticos da Setur, Tércia Lima, está faltando apenas o mapeamento dos atrativos do Litoral Norte pessoense. “A previsão é concluir o trabalho até o final deste mês”, disse.

Levantamento – Os técnicos dos três órgãos aplicam um questionário com os proprietários dos estabelecimentos e atrativos turísticos abordando pontos importantes como segurança, higiene, capacidade de carga e acesso. As informações constarão no relatório e servirão de base para que o consultor/crítico possa classificar os equipamentos e verificar o que será preciso melhorar.

Na Paraíba, o projeto envolveu municípios localizados na divisa com Pernambuco (direção sul) e Rio Grande do Norte (direção norte). O roteiro na Paraíba teve inicio no Posto Fiscal do Estado – divisa com Pernambuco – cruzando Pitimbú e Conde, seguindo para João Pessoa e finalizando no Litoral Norte.

Modelo – O Rota Turística 101 vai seguir o modelo da Rota 233, criada pelo Governo de Pernambuco, e contempla 52 estabelecimentos comerciais, entre restaurantes, barracas de frutas, cafés, casas de queijos, tapiocarias e lojas de conveniências de 17 municípios de quatro regiões. Os guias gastronômicos já estão sendo distribuídos em todos os postos de informações da Empresa de Turismo de Pernambuco (Empetur).


Augusto Magalhães, com Secom-JP
Fonte:R7

Advogada lança livro sobre Direito e Educação


A advogada e professora Terezinha Noronha faz o lançamento na próxima sexta, 4, ``as 19h00, no Casarão 34 (Praça Dom Adauto, 34 - Centro - João Pessoa) do livro "Reflexões Sobre o Direito e a Educação", de sua autoria.

Em 1994 a autora publicou “Práticas e Históricos Sobre a Delinqüência Juvenil”, seu primeiro livro. Na publicação atual, Terezinha Noronha propõe um debate público a respeito de temas como o Estatuto da Criança e do Adolescente, a disparidade de renda no país e os problemas que os jovens enfrentam no mercado de trabalho, entre outros temas de grande importância.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) já completou sua maioridade, mais a compreensão e aplicação dos principais direitos por ele garantidos ainda permanecem como desafios a serem vencidos, pois é preciso a construção de políticas públicas nessa área. Através da educação o acesso dos jovens ao Ensino Fundamental teve um grande avanço em todo país, falta agora garantir qualidade. Quanto aos jovens, é preciso que se tenha coragem de mergulhar no mundo deles. A juventude brasileira é marcada por uma grande diversidade derivada das diferenças e desigualdades sociais que caracterizam nossa sociedade.

Os jovens brasileiros enfrentam problemas como a disparidade de renda, o acesso restrito a uma educação de qualidade , o desemprego, além das drogas , a gravidez na adolescência , a violência e o pouco acesso às atividades esportivas e culturais. "Aconselho portanto, aos jovens que unidos lutem pelos seus direitos , e que esses direitos sejam a prioridade para as novas gerações", destaca.

O envelhecimento da população brasileira é cada vez mais visível. Na chamada terceira idade as mulheres tendem a ter menos anos de estudo que os homens, e é justamente nessa defasagem na educação que atualmente as mulheres vêem buscando dar um novo sentido para suas vidas, e mais do que aprender a ler e escrever elas também procuram lidar de forma positiva com a velhice.


Fonte:http://www.portalcorreio.com.br/noticias/matler.asp?newsId=198039

Famílias de crianças assassinadas em escola de Realengo (RJ) recebem indenização

A Prefeitura do Rio de Janeiro confirmou nesta terça-feira (1º) que estão sendo pagas indenizações para os parentes das 12 crianças assassinadas pelo ex-aluno Wellington Menezes de Oliveira no colégio Tasso da Silveira, em Realengo, na zona oeste fluminense. O massacre ocorreu no dia 7 de abril desse ano e, além de 12 mortos, deixou outros 12 alunos feridos.

Segundo o governo municipal, os valores não podem ser divulgados a fim de evitar constrangimento para as famílias. Porém, há informações não oficiais de que as quantias superam R$ 200 mil para cada uma delas.

Os valores foram definidos a partir de um Termo de Ajustamento e Conduta (TAC), negociado pelo governo municipal com a Defensoria Pública Estadual e o Ministério Público Estadual. Apenas os parentes das vítimas fatais receberam o dinheiro --os familiares dos sobreviventes ainda esperam por uma nova negociação entre a prefeitura e os demais órgãos públicos envolvidos no assunto.
Antes da definição das indenizações, todos os familiares estavam recebendo uma ajuda de custo no valor de R$ 700. Tal benefício ainda não foi cancelado, segundo a Secretaria Municipal de Educação.

Procurada pelo UOL Notícias, a mãe de uma das crianças assassinadas afirmou que o dinheiro proveniente da indenização "daria para comprar uma boa casa, mas nunca poderá compensar a perda de uma filha". Ela elogiou o trabalho da Defensoria Pública e do Ministério Público na negociação com o governo municipal, mas diz que o poder público deveria se preocupar mais em melhorar a rede pública de educação.

"Não adianta nada indenizar se as escolas continuam precárias. O que aconteceu foi algo fora do normal, obra de um psicopata, mas eu espero que o poder público possa olhar para a educação com mais cuidado e atenção. O trabalho preventivo é muito mais eficaz", disse ela, que pediu para não ser identificada.

Em nota, a Secretaria Municipal de Educação afirmou que o governo municipal "vem realizando acordos com as famílias que perderam seus filhos ou que os filhos tiveram sequelas físicas decorrentes da tragédia de Realengo. Os acordos, no entanto, correm em segredo de Justiça, para proteção das respectivas famílias".

Além da ajuda de custo, os parentes das 12 vítimas fatais recebem da prefeitura "complemento alimentar, apoio psicológico e encaminhamentos para consultas na área de saúde para todos os membros das famílias vitimizadas", segundo a nota.

De acordo com a coordenadora do Núcleo de Fazenda Pública da Defensoria Pública Estadual, Fernanda Garcia, a própria prefeitura demonstrou interesse em definir o valor das indenizações o mais rápido possível. A defensora afirmou que todos os parentes já receberam o dinheiro.

“Depois que o prefeito solicitou que a Defensoria representasse as famílias das vítimas, em menos de um mês definimos o valor através de um estudo criterioso, através da análise de outros casos semelhantes. A quantia foi aceita pelas famílias e nós formalizamos com o governo municipal. Todos os familiares das vítimas que tiveram óbito já receberam o dinheiro.”

Segundo Garcia, a Defensoria Pública agora espera pelo resultado das perícias médicas que serão realizadas com as crianças que sobreviveram ao massacre para definir os valores das indenizações. Cada vítima receberá uma determinada quantia de acordo com a gravidade das sequelas físicas e/ou psicológicas provocadas pela tragédia.

"O município iniciou o processo para quantificar esse auxílio material que cada sobrevivente receberá, mas nós ainda precisamos esperar o resultado da perícia médica. Mas as quantias não serão iguais. Cada caso será analisado individualmente e os valores vão depender: se houve sequela para o resto da vida ou apenas um dano estético, por exemplo. Assim que o município concluir o trabalho pericial, em três ou quatro dias nós estudaremos e vamos concluir quais serão os valores", disse.
Ajuda de custo
Há quase três meses, uma audiência pública na Comissão de Direitos Humanos e Minorias da Câmara, em Brasília, trouxe a público algumas reivindicações e reclamações da Associação Anjos de Realengo, composta por parentes das vítimas da tragédia.

A maioria relatou para os deputados federais a dificuldade de reinserção na vida escolar dos adolescentes que sobreviveram ao massacre, mas ainda não se recuperaram totalmente. A deputada Liliam Sá (PR-RJ) chegou a acusar a Prefeitura do Rio e o governo estadual de não cumprirem com as promessas de auxílio financeiro feitas depois da chacina.

No entanto, a presidente da associação, Adriana Maria da Silveira Machado (mãe da estudante Luisa Paula da Silva, que morreu na tragédia), afirmou ao UOL Notícias que não existiam divergências em relação ao auxílio financeiro pago pela prefeitura após o massacre.

Segundo a Comissão de Direitos Humanos e Minorias da Câmara dos Deputados, a ajuda de custo era de R$ 700.

A tragédia
Em 7 de abril, por volta de 8h30, Wellington Menezes de Oliveira entrou na escola Tasso da Silveira, em Realengo, dizendo que iria apresentar uma palestra. Já em uma sala de aula, o jovem de 23 anos sacou a arma e começou a atirar contra os estudantes. Segundo testemunhas, o ex-aluno da escola queria matar apenas meninas.

Wellington deixou uma carta com teor religioso, onde orientava como queria ser enterrado, e deixou sua casa para uma associação de proteção de animais.

O ataque, sem precedentes na história do Brasil, foi interrompido após um sargento da Polícia Militar, avisado por um estudante que conseguiu fugir da escola, balear Wellington na perna. De acordo com a polícia, o atirador se suicidou com um tiro na cabeça após ser atingido. Wellington portava duas armas e um cinturão com muita munição.

Doze estudantes morreram --dez meninas e dois meninos-- e outros 12 ficaram feridos no ataque.
Fonte:http://noticias.uol.com.br/cotidiano/2011/11/01/familias-de-criancas-assassinadas-em-escola-de-realengo-rj-recebem-indenizacao.jhtm